○展示室で鑑賞

美術館でのマナーを確認した後、展示室へ移動し、作品を目の前に参加者全員で対話による美術鑑賞を行いました。
平野さんの作品では、
「恐竜の骨だと思う！」「いやいや、ペンギンの頭蓋骨じゃないかな。」「レントゲン写真がきれいでお花畑のように見えてきた。」といった意見、
荒木高子さんの作品では、
「聖書が燃えてしまったのかな。」「ページの端が金色に輝いている！」「金色の本だから、とっても大切なものなんじゃないかな。」といった意見が挙がり、ユニークで鋭い視点から鑑賞していただいていることが伝わってきました。

・他の人の意見を聞けた。自分の本がつくれた。
・自分だけの本がつくれて、うれしかった。
・子どもを連れて鑑賞することが少なかったので、とてもよい機会になった。ワークショップと鑑賞があり、楽しめた。作家さんも一緒だったのが、とても魅力的だった。
・子どもがいろいろしゃべるのを一生懸命にきいてもらえて、とてもよかった。自由な発想だった。
・おもしろかった。
・作家さんと垣根なく交流できるところ。作品に対する考え方などを押し付けられなかったところ。
・ご本人の話を聞きながら、アートワークに参加できて、楽しめました。
・作品を見て感じたこと、考えたことをカタチにするという体験が初めてで、深く考えさせられたし、カタチとして表現することの難しさに苦戦し、楽しむことができた。
・展示会場、その場で意見を言い合ったりした経験がなかったので、新鮮でおもしろかったです。また、観察したあと、文字で書き起こすことはあってもドローイングや冊子にすることはなく、とても楽しかったです。
・最後に本（＝聖書）を綴じられたのが楽しかった。
・作家の平野さんと一緒に展示室で作品を鑑賞することができてよかった。
・平野さんの作品は、亡くなった愛犬の遺骨をモチーフにしているそうですが、レントゲン写真の映像作品をみていると、赤ちゃんがお母さんのおなかにいる時のエコー写真のようにみえてきて、生と死の繰り返しや、始まりと終わりに境界がないことを感じました。

コロナ禍の状況にありながら、ご家族連れやカップル、おひとりさまなど様々にご参加いただきました。年齢層も未就学児から小学生、20～60歳代の大人までと幅広く、講師の平野さんとも相談しながら鑑賞を深めながらも難しくなりすぎないことを目指して企画しました。さらに、あえてグループ活動の時間を設けないことで、参加者全員が気軽に相互に自由に、対話や交流ができるような雰囲気づくりを心掛けました。これは、今回のような社会教育施設であるミュージアムでの教育普及活動においても、社会的包摂（ソーシャル・インクルージョン）の観点を少しでも取り入れたいと考えたからです。今回、持ち主 “不在” の聖書をつくる活動がありましたが、“不在の誰か” に想いを馳せることそのものが、社会的包摂の土壌としてあるのではないでしょうか。
アートの前では誰でも平等な「一人の人間」になる、ならざるを得ない。今回のアートツアーを通して、多様な人と共に鑑賞を深める意義はそこにあると改めて感じました。